为充分发挥学生“三自”功能，促进学生班级建设，增强班级凝聚力和集体荣誉感，正班风、强学风、树校风，营造特色鲜明、积极向上的班级文化、校园文化，学院组织开展了特色班级创建活动。2024年11月21日中午，2023-2024学年度特色班级文化建设终期答辩在2C405成功举办。

党委办公室主任兼团委书记江丽老师、本科教学秘书王显江老师和党委办公室梁诗涵老师、院学生会主席徐倩、学生会学习学术部部长李明洋在本次会议中担任评审，2024级各小班主要学生干部到场观摩。

图为答辩现场主持人介绍到场评委

在答辩过程中，2023级各班代表充分总结了过去一学年的班团建设、学风建设和特色文化活动成果。有的班级聚焦于志愿服务与社会实践，积极投身公益事业，在奉献中增强班级的凝聚力和社会责任感。有的班级则凭借丰富多彩的文体活动，促进同学们的身心健康发展，使同学们的团队协作能力得以提升。借助生动的话语、丰富的图片和数据资料，各班展现出特色各异的班级风貌。同时，他们还深入剖析了班级建设中的优势、存在的问题以及面临的挑战，展现出了深刻的思考与独到见解。

图为班级答辩代表展示发言

在场观摩的班委同学对本次会议答辩展示反响热烈，一名同学表示，将积极学习宝贵经验并将其运用到班级管理建设当中，向先进优秀榜样看齐，提升班级整体风貌建设。另一名同学则深感答辩班级的全面发展对新生班级的引领和指导作用，表示一定积极配合学院相关政策，带领小班积极建设班级特色文化。

最后，由江丽老师对本次答辩特色班级文化建设大会做出总结，对本次答辩活动的参与班级给予肯定，并激励24级特色班级文化建设的开展。江老师将班级建设的具体要求总结为“班风正，行为正，要发展”九字，强调“路虽远，行必至”，号召同学们学习优秀榜样开展班级建设。

图为江丽老师总结发言

班级文化是校园文化的基石，本次活动不仅是各班班风建设成果集中展示，也是对同学们热爱集体、奉献社会的精神的高度肯定，有助于增强班集体认同感，在未来凝心聚力、铸就班魂，创建更加团结向上的学生集体，更好的以新时代大学生班集体形式回馈社会。